EN BOK OM
GODE NORSKE, UNIVERSELLE OG INTERNASJONALE
VERDIER
God livsmestring gir økt livskvalitet
- HVORDAN GODE VERDIER BYGGER SOSIAL KOMPETANSE, INTEGRITET, STERKE MENNESKER, VELFERD OG VELSTAND -
- OM SKJERMENS SKADEVIRKNINGER - LIVSMESTRING - BEVISSTHET - UTVIKLING - MENTAL HELSE - KULTUR - SKOLENS VERDIGRUNNLAG -
Med gode verdier styrker du deg selv og slik bygger du selvfølelse og selvtillit. Når du har orden på verdiene dine, faller det ytre livet på plass.
Det viser seg i dine relasjoner, i dine prosjekter og i livet generelt.
Med gode verdier bygger vi trygge og velfungerende miljøer. Hjemme, på skolen og på jobb.
Vi klarer oss ikke godt uten gode verdier.
Boken GODE NORSKE VERDIER gir oss nøklene for å utvikle god livsmestring og kvaliteten på livet.
Det handler om selvfølelse og troen på oss selv.
Om mestring, mening og
håp, og om grunnlaget vi legger for vår mentale helse.
Boken gir deg de sosiale kodene vi trenger for å lykkes godt med oss selv og vårt livsprosjekt.
GODE NORSKE VERDIER er din guide for å mestre livet på beste måte. Med en god innstilling bidrar du til å bygge trygge og bærekraftige miljøer i skole og bedrift.
Om forfatteren: Marie Høydahl
Lektor, med 27 års erfaring fra undervisning i grunnskolen, de siste 15 år i ungdomsskolen.
Oppdaget i 2009 behovet for tydelig verdiformidling i skole og samfunn.
Opptatt av mennesker, kultur, og samfunnsutvikling, - og måten ulike medier endrer vår måte å tenke på, herunder nyhetsmedier, sosiale medier, blogger og dataspill.
Ferdigstilte masteroppgaven Ungdom og Medier - Verdier og holdninger, UiO 2012.
Funn: Majoriteten av respndentene mente at mediene bryter med gode samfunnsverdier.
Sendte flere brev til Storting og Regjering i 2012-2013, uten svar.
Ble i 2014 invitert inn i Høyres Lærernettverk på Stortinget, den eneste fra Østlandet i et nettverk med lni ærere fra hele landet. Deltork i møter i årene 2014-2015. Tema: Hvor trykker skoen i det norske skolesystemet? Jeg snakket om verdier, selvfølelse, utvikling, personlig og identitet, og medienes inngripen i våre liv.
2015: Mottok e-post fra Regjeringen (Terje Rød Isaksen) med takk for samarbeidet og vedlegg av NOU 28, som resulterte i de nye emnene i skolens læreplan: Folkehelse og Livsmestring, Demokrati og Medborgerskap og Bærekraftig Utvikling. Siden høst 2021 har emnene vært virksomme i skolen, i mer eller mindre grad. -
Boken "Gode Norske og Europeiske Verdier" og undervisningsopplegget "Prosjekt Zhine Skole" imøtekommer kunnskapsmålene i de tre nye emnene. Håpet er at emnene får en fast plass på timeplanen, kanskje to timer i uken, fra 1. klasse til 3. klasse vgs.
Undervisningsopplegget er snart klart for uttesting i norske klasserom, og kan tilpasses alle alderstrinn.
Publikasjoner:
2015, VG: (+) Skolens viktige verdiarbeid
2024, Fredrikstad Blad: Debatt, Skole og utdanning | Skole-Norge må tenke nytt
2024, Fredrikstad Blad: Debatt, Skole og utdanning | Nå gjelder det – alle må ta ansvar og SAMMEN må vi oppdra barna våre
PROSJEKT ZHINE SKOLE
Prosjekt zhine skole er en helhetlig strategi som favner og ivaretar målsettingen i emnet Folkehelse og livsmestring, Demokrati og medborgerskap og Bærekraftig utvikling, samt og overordnet del av skolens læreplan. Prosjektet baserer seg på et tverrfaglig undervisningsopplegg som retter seg mot ungdomsskolen og videregående skole.
Prosjekt zhine skole:
-
Retter seg mot rektorer, lærere og foreldre i grunnskole og vgs.
-
Inspirerer til positiv utvikling av personell, elever og foreldre
-
Fremmer og aktualiserer opplæringens verdigrunnlag
-
Ivaretar alle aspekter for at skolen sammen med foreldrene og samfunnet rundt utvikler elever som lever opp til formålet med skole og samfunn
A NATION'S CULTURE RESIDES IN THE HEARTS AND IN THE SOUL OF ITS PEOPLE
MAHATMA GHANDI
Prosjekt Zhine Skole ivaretar og kvalitetssikrer skolens systematiske arbeid mot et godt og trygt psykososialt lærings- og arbeidsmiljø.
Undervisningsopplegget er helhetlig, og inneholder nye didaktiske tilnærmingsmåter og innovativt læringsinnhold for lærere og elever.
Mål: Utvikling av en trygg og fremadrettet læringskultur i skolen. Personlig utvikling, trygg kultur og godt psykososialt læringsmiljø. Håp, mot, trivsel og framtidstro.
-
Kurs og foredrag for administrasjon, skoleledere og lærere
-
Innovativt undervisningsmateriell
-
Bok: Gode Norske, Universelle og Internasjonale Verdier
KURS / FOREDRAG / WORKSHOP
-
Kurs, foredrag / workshop 1-4 timer
-
Personlig veiledning for ledere og/eller lærere
Kulturendringer har ført til mobbing, trakassering, vold og kriminalitet blant mange barn og unge. Skal vi komme i mål med skolens visjon, må vi endre barns og unges skjermvaner i tillegg til å sørge for mestring hos hver enkelt elev fra de begynner i 1. klasse.
Så må vi ta de riktige, fornuftige og forskningsbaserte grepene og få barn og unge inn på et godt og riktig spor.
Vi må gi elevene den ballasten de trenger for å utvikle en sunn og sterk mental helse, motivasjon, håp og framtidstro.
Undervisningsopplegget prosjekt zhine skole ivaretar verdigrunnlaget og målene i læreplanens overordnede del. Undervisningsopplegget er godt forankret i ny innovativ forskning på menneskelig utvikling.
Vi går 100% inn for å skape de endringene vi ønsker å se i skolen.
Tiden er inne for å sette kvalitativt fokus på selve formålet med skolen: Å utvikle sunne og sterke elever med mestring, håp og god framtidstro, som bidrar til en trygg og bærekraftig kultur.
HELE, GLADE, ROBUSTE OG MOTIVERTE ELEVER MED HÅP, MOT OG POSITIV FRAMTIDSTRO
BEDRE ARBEIDS- OG LÆRINGSMILJØ
EN TRYGG FRAMTID
ET TRYGT OG BÆREKRAFTIG SAMFUNN
IT TAKES A VILLAGE TO RAISE A CHILD
AFRICAN PROVERB
Støtt oss på Vipps - Valgfritt beløp - Vipps til 944266